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Gestion multi-sites ou la gestion à distance
- L’efficacité retrouvée malgré une équipe éclatée en plusieurs sites.
- La diminution du stress et des surprises grâce à un style de gestion approprié et à des outils très performants.
LES OBJECTIFS
- Développer un style de gestion et de communication qui tient compte des impacts de la gestion à distance.
- Acquérir les outils de gestion et les réflexes pour établir des visions partagées, maintenir la mobilisation et atteindre les objectifs.
- Expérimenter des processus d’intervention à distance qui facilitent le maintien de relations efficaces.
- Obtenir et maintenir la collaboration et la contribution proactive envers l’organisation.
- Augmenter votre qualité de présence; ce qui détermine la qualité de votre absence.
LES OUTILS DE TRAVAIL
- Le cahier d’exercices du participant.
- Les cartons rappel.
- Les processus d’intervention.
- Les réflexes à succès pour diminuer le stress, le nombre d’heures de travail et les effets de mauvaises surprises.
- Le cahier de gestion à distance.
LE CONTENU
- Comment lancer une équipe à distance.
- Comment susciter et maintenir la concertation, la collaboration et l’esprit d’équipe malgré la distance.
- Comment soutenir la réalisation des objectifs par la qualité de votre reconnaissance et la clarté de votre feed-back.
- Comment coacher à distance sans toujours devoir vous déplacer.
- Comment établir un véritable partenariat malgré l’éloignement.
- Comment organiser votre temps et vos horaires.
LA MÉTHODOLOGIE (Durée : 2 jours)
- La session se tient dans un style de travail à distance. Vous aurez une série de défis à réaliser (tous n’ont pas les mêmes) et vous serez mis à défi de l’exécuter en fonction des contraintes de vos opérations habituelles.
- Vous vivez ces situations et apprenez à utiliser les outils proposés, les processus et les réflexes suggérés afin de diminuer le stress et d’augmenter la fiabilité de la réalisation des ententes prises.
- Les situations sont très dynamiques et exigent beaucoup de la part des participants qui apprennent à les transférer dans leur pratique quotidienne.